试论小学英语单词教学的问题与对策

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 单词教学 问题分析 对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.190

摘要

词汇学习是在英语学习中最基础,最关键,也是最先接触到的一环.当今全球化发展加速,社会对英语使用水平的要求也越来越高,如果不能记忆好单词,就对英文读本,英文文献等英文制品无从下手,更无法运用英语与他人进行日常交流.在小学英语教学中,词汇教学是十分重要的一环.是基础,也是难点.作者将从出现的问题出发,寻求并简述对策和方法.