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摘要:
受语言环境、师资力量、教学模式等多种因素的影响、制约,少数民族地区的小学生在汉语学习方面存在较大的困难.因此,必须采取积极有效的措施,提升民族地区小学汉语的教学水平.本文立足于民族地区小学的语文教学,对当下的教学现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了相应的教学策略.
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新课标
少数民族地区
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篇名 少数民族地区小学汉语教学的现状与策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 民族地区 小学 语文教学 现状 对策
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教法实践
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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民族地区
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散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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