基于《职业课程与实践2》教学方法与考核方式改革研究

• 作者: 车紫辉
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 教学方法 考核方式 职业课程
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: TP311
• 语种: 中文

摘要

《职业课程与实践2》是软件工程专业的核心课程，该课程的应用实践性强，并且难度偏大，使用传统教学方式不能满足教学需要，并且单一的评价方式不能全面评估学生的学习效果。对该课程的教学方法和考核方式进行改革，以便更科学地评价教学及学习效果，更加有效地改进教学，提升教学质量。