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摘要:
当下素质教育的理念深入到每个人的心中,许多课程都随着教育的改革在不断的提高,尤其是对于学生们个人能力的 培养以及综合素质的提高都有着相当大的重视。如今的课堂将以学生为主体,教师通过引导的作用来激发学生们的学习兴趣,从 而完成自己的教学目标。因此在许多科目当中,趣味教学法都得到了广泛使用。尤其是对于小学数学教学过程当中,由于数学本 身枯燥乏味,因此当教师使用趣味教学法的时候,可以达到激发学生们对于数学的兴趣,从而完成教学目标的目的。本文通过分 析趣味教学法的概念以及意义,并且提出一些关于趣味教学法的实践应用,希望对相关教师有借鉴意义。
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浅析趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
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趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
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应用策略
趣味教学法在小学数学教学中的实践应用
趣味教学法
小学数学教学
实践应用
探究趣味教学法在小学数学教学中的应用
趣味教学法
小学数学教学
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 趣味教学法 小学数学 教学实践
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G
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1 王宏霞 1 0 0.0 0.0
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趣味教学法
小学数学
教学实践
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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