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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于小学低年级数学教学实践,以趣味教学法这一理念作为切入点,依次探讨了趣味课堂游戏、趣味操作活动、趣味家庭作业这三种不同形式的趣味教学活动在小学低年级数学教学中的运用,旨在增强小学低年级数学教学活动趣味性的同时,让学生能以一种更轻松、有效的方式学习数学知识、理解数学知识、运用数学知识.
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游戏教学法
低年级
小学数学
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学低年级数学教学中的运用探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级 数学教学 趣味教学法 课堂游戏 操作活动
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学低年级
数学教学
趣味教学法
课堂游戏
操作活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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