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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展和经济的进步,人们对于教育领域的关注度越来越高,尤其是小学教育,更是学生接受正式教育的开端,对未来发展具有重要的影响.其中小学低年级的数学更是很多学生学习的难点,也是教师在教学方法中需要重点研究的方面.着重分析情境教学法在小学低年级数学教学过程中的应用,希望能够切实促进该领域的发展和进步.
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和谐氛围
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关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级数学教学中情境教学法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级数学 情境教学 小学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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低年级数学
情境教学
小学
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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