小学开展家风家教教育活动的有效策略

• 作者: 张春玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教育 家风家教 方法和意见
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段是一个学生世界观和良好生活习惯养成的初步阶段。开展家风家教宣传工作有助于学生在潜意识中加深对家 风家教的理解，有助于学生养成良好的学习习惯，以及优秀的品格，促进学生自身的发展。本文主要阐述树立良好家风对学生的 积极作用，以及如何更好的树立良好家风家教，笔者将会以自身的从教经验出发，给与更多的指导意见。希望社会，学校，父母 三方共同发力，建立完善家风家教建设，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春玲	云南省红河州建水县教体局教研室	1	0	0.0	0.0