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摘要:
目前高校的中外合作办学项目面临更加复杂的国际环境和多元文化.中外合作办学项目既要发挥中国高校社会主义办学的核心优势,又要充分借鉴国外院校的办学经验,培养国际视野的社会主义建设者和接班人.在合作办学人才培养过程中,与时俱进创新课程思政育人工作方法,实现"全程育人、全方位育人、全员育人"的教育目标,培养拥护中国共产党、热爱祖国、有益于国家和社会的国际型人才.
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文献信息
篇名 课程思政融入中外合作办学项目人才培养工作的路径探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中外合作办学项目 课程思政 人才培养
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵惠娟 41 92 5.0 8.0
2 熊晓轶 39 92 4.0 8.0
3 肖瑶 15 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学项目
课程思政
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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