传统文化在高中语文课堂中的渗透

• 作者: 曹鑫
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 高中语文 传统文化 文化认同 文化内涵 文化修养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,中华文化博大精深、源远流长,其中传统文化是我国文化历史长廊中的一颗村璀璨明珠,是我国古代劳动人民的智慧结晶.而高中语文作为学生学习中华传统文化的直接学科,作为学生继承和传播中华优秀传统文化的重要渠道,这就要求作为一名优秀的高中语文教师要切实注重在实际教学中巧妙渗透传统文化,以有效培养和提高学生的文化认同感与文化修养,进而有效促进学生语文综合能力得以全面发展与提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹鑫		10	0	0.0	0.0