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摘要:
现代化教育环境中,教师采用科学合理的模式引导学生进入学习状态,激发学生的学习积极性,获得良好的情感体验.在小学语文中运用科学合理的导入法能实现德育目标,优化教学结构,对开启学生心智具备重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学的有效导入
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效导入
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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