“三环八步”教学模式在初中生物教学中的运用

• 作者: 李春燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育信息化 三环八步教学模式 生物课程融合
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0312-0312
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着数字化时代的推进，教育形态与学习环境都在向着信息化、现代化、便捷化、高效化的方向发展。目前，教育发 展的两个主要内容，一个是教育信息化工程，另一个是基础教育课程改革，若把二者有效的结合，将信息技术融入课程教学，将 我校现有的“三环八步教学模式”进行信息化整合和完善，必将优化融合两者特有的优势，为生物课程教学助力增效。本文通过 信息技术与生物课程“三环八步教学模式”融合的方式为主体进行阐述，探索融合式教学方式，实现整体教学效率的提升。

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1	李春燕		1	0	0.0	0.0