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摘要:
本文论述了在教育教学工作中,教师在传道授业解惑的同时,应该经常不断反思自己的行为,尽心培养自己博大的人文情怀,真诚地关爱学生,从而完善自我,师徒同舟,教学相长.
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从自我反思实践看教师的专业发展
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强反思,完善自我
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 关爱 反思 教学艺术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.293
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
关爱
反思
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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