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摘要:
师生、生生互动是新课程背景下倡导的新型教学方式,是打造高效课堂的重要途径.教学实践也证明,为提高课堂教学质量,在教学中采取互动策略是必要的.以生动对话的形式,引导学生深入理解教学内容,进而提高课堂教学质量应是我们广大教师在教学过程中首要考虑的问题.好在随着新课程改革的不断深入,互动教学方式已经逐步进入各个课堂,逐渐成为主导我们广大老师英语教学的重要思想.本文就小学英语教学中采用互动教学策略,促进英语课堂教学质量谈个人点滴浅见.
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文献信息
篇名 探讨互动教学在小学英语教学中的实施策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 师生互动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 880
页数 1页 分类号
字数 1404字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
师生互动
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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