高中英语阅读教学改进策略探究

• 作者: 胡秀英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 阅读教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

随着我国课程改革的不断深化,高中英语在高中教育体系中的地位越来越重要.这是因为随着我国社会经济的不断发展,英语的使用范围越来越广泛,养成良好的英语综合能力对学生的全面发展有重要的推动作用.在这种情况下,教师开展高中英语教学活动不仅要使学生养成良好的英语知识学习能力,还要培养学生的英语综合思维能力.英语阅读教学是教师开展英语教学的关键,高效的英语阅读教学可以使学生养成良好的英语学习能力.基于此,本文通过深入探究在高中英语教学过程中阅读教学的改进策略,以期能够提高高中英语阅读教学的课堂质量,为促进学生的全面发展提供一些有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀英		1	0	0.0	0.0