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摘要:
目前我国的科技得到了快速的发展,科技的发展推动了物质生活的提升,这也导致人们开始追求精神生活,音乐作为一种老少皆宜的娱乐方式,正逐渐被人们重视.而就音乐学科而言,学习音乐能够丰富学生的生活,丰富学生精神世界.因此,音乐教师都该重视音乐课堂教学,提升高中学生的音乐素养和鉴赏能力,本文对此进行了讨论.
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文献信息
篇名 浅析律动对音乐课堂教学的促进作用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中教学 音乐律动 策略分析
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 843
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1622
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
音乐律动
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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