浅议初中语文古诗词实践性教学的策略

• 作者: 石瑶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 古诗词 实践 策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文学科集合了“听、说、读、写”四个层面上的基本内容,可以说是一门工具性基础学科.初中语文的教学内容在不断丰富,教学方法和教学手段也在不断创新.在初中语文教材当中,古诗词占据很大的比重.当前,为了全面提升中学生的语文核心素养,结合多年的语文教学经验,对初中语文古诗词以实践型教学策略为突破口展开了研究和分析.