小学中高年段语文教学中落实语言实践运用的策略研究

• 作者: 韩芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 语言实践 策略
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言作为人类信息传递和交流的工具,是奠定学习基础、提高知识综合运用的基础.尤其是在小学中高年段中,语言实践运用能力的培养,是教师通过采取有效的教学方法,激发学生的语言学习兴趣,有助于强化知识运用,提高教学效率,增长学生的文学素养,为教育目标的顺利实现奠定前提基础.