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由偷窃手表引发的初三学生心理问题个案分析与干预
由偷窃手表引发的初三学生心理问题个案分析与干预
作者:
陈漫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生
偷窃
心理问题
摘要:
初中阶段的学生正处于青春期,人生观和价值观尚未完善。而对于面临中考压力的初三学生来说,当学习压力无法得到正确的释放的话,学生就会很容易出现心理偏差,进而做出不正常的行为。个别学生会通过偷窃行为以满足自身的不平衡状态,从而形成快感。在处理过程中用宽容和爱心,保护他们的自尊,唤醒他们向真、向善。
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由偷窃手表引发的初三学生心理问题个案分析与干预
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
初中生
偷窃
心理问题
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0051-0051
页数
1页
分类号
G
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陈漫
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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