初中地理课堂中情境教学法的运用

• 作者: 陆亮
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理 情境教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

情境教学从学科教学的本质出发,通过创设与所教内容相关联的场景辅助教学的一种新式教学法。情境教学具有趣味 性、真实性、实践性,着实为初中地理课堂教学注入了新鲜的血液。本文主要展开了对初中地理情境教学的研究,同时对此提出 了笔者的一些看法和建议。

作者信息

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1	陆亮		2	0	0.0	0.0