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摘要:
中国的迅速崛起增加了中国企业在国内参与国际竞争的可能性,几千年中华文明也使得中国商业环境与国外有显著差异.生于斯,长于斯,给国内本科生讲授中国特色的商业环境,对其增加国情认知非常有必要.《中国商业环境》是面对本科生开设的一门课程,本文从教学目标、任务要求、内容设计、考核设计等方面入手,探索专业课课程体系重构和设计,创新教学实践,推进专业课"思政教育".
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以“适度性”设计来浅谈中国商业展示设计的可持续发展
商业展示设计
过度现象
可持续发展
适度性设计
基于 ANP-DEA 的中国商业银行经营效率评价
效率
数据包络分析
网络层次分析
中国商业银行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "中国商业环境"课程设计和教学实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程设计 教学实践 课程思政
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高娟 10 39 4.0 6.0
2 夏凌娟 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
教学实践
课程思政
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教育教学论坛
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16开
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