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摘要:
户外活动主要是指以教学目标为基点,以培育幼儿核心素养为重心的育儿活动,用户外活动取代传统"填鸭式"教育方法,使幼儿能在户外活动中掌握知识及技能,达到促进幼儿体能发展及培育其综合素养的目的.然而,有些幼儿教师在开展户外活动时却存在一些问题,影响户外活动综合育儿成效.基于此,为提高幼儿教育改革质量,探析通过户外活动促进幼儿体能有效发展方略显得尤为重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿户外活动现状研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 户外活动 幼儿游戏 有效发展
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 801
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1156
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研究主题发展历程
节点文献
户外活动
幼儿游戏
有效发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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