网络环境下家校互动新模式的探索 ——创建班级网络联动群

• 作者: 何玉燕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 网络环境 家校互动 联动群
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 638-639
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.925

摘要

小学阶段的学生由于年龄较小,缺乏自主学习能力.创建班级网络联动群有利于加强家校的联动,帮助家长和教师及时了解学生的学习状态.为此本文对于当前小学教育中班级联动群建设情况分析,从家庭、教师、家长三个方面阐述了其中存在的问题,并以qq群建设为例,对于具体的实施途径和策略提出建议.