“互联网+教育”环境下的英语阅读教学

• 作者: 陈蓓
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 互联网+教育 阅读教学 窄式阅读
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

“互联网+教育”的结合为英语教学提供了更丰富的资源和更多样的教学方法。窄式阅读作为一种外语学习策略，使学生能更好地理解阅读材料；本文以窄式阅读为例，探讨了利用互联网进英语行阅读教学、提高学生英语阅读水平的可能性。