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摘要:
在现阶段的教学过程中,教师在中职体育教学课堂上导入自主学习模式已经成了现代教育体系发展的主流趋势,其内容也十分符合现阶段中职体育课程的基础教学目标.所以,在中职教学课堂上,教师需要从实际的学生情况和教学内容出发,以自主学习的基础概念为理论依据,深入探究其教学模式,激发学生的自主学习意识,实现高效教学的最终目的.
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文献信息
篇名 增强小学体育足球教学趣味性的路径探索
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学体育 足球教学 趣味性 路径探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 580
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.827
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
足球教学
趣味性
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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