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摘要:
在幼儿教育专业教学中,学生口语能力的培养是其重要内容之一.基于此,本文首先对培养学生口语能力的价值进行简要分析;随后,对幼儿师范学校语文教学中的口语能力培养现状进行分析;最后,对培养学生口语能力应采取的措施进行分析.以供相关人士的阅读与分析.
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文献信息
篇名 幼儿师范学校语文教学中培养学生口语能力的策略分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿师范 语文教学 学生口语能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 689
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1320
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿师范
语文教学
学生口语能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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