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摘要:
巧妙的预设固然很重要,但精彩的数学课堂更需要精彩的生成。文章根据自身的教学实践,从这几方面进行了论述: 突破预设,灵活选择、整合教学预设,萌发生成;优化预设,一题多解、合作探究,促进生成;放弃预设,拓展生成。
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文献信息
篇名 精彩的数学课堂需要精彩的生成
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 预设 生成 数学课堂教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 王丽汝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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预设
生成
数学课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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