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摘要:
儿童视野下的语文课堂是生本主义理念的重要组成部分,凸显了人文关怀和和谐发展的教育思想。围绕小学生语文学习发展需要,活化故事引导、学唱儿歌和同台竞技等策略指导,引领小学生在自由探索中增强语文学习乐趣,为建构生动课堂奠定坚实基础。
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基于儿童视野下的小学语文课堂教学模式研究
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信息技术,让小学语文课堂更生动
信息技术
小学语文
语文教学
信息技术,让初中语文课堂更生动
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童视野下语文课堂这样教更生动
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 儿童 学生 生动
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0216-0216
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
儿童
学生
生动
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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