"大手拉小手"健康进校园对医学生思政教育探析 ——以广州医科大学为例

• 作者: 唐竞瑜 罗文 麦倩挚 麦小菡
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 社会实践 思政教育
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

医学高等教育的目标是培养医德高尚和医术精湛的医生,专业教育只有与思政教育有效结合,才能使医学生在接受医学知识熏陶的同时得到思想道德的升华.文章通过分析目前医科院校传统的社会实践模式在思政教育功能方面的不足,并以广州医科大学为例,分析"大手拉小手"健康教育进校园这种新型社会实践模式对医学生思政教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦倩挚		8	8	2.0	2.0
2	麦小菡		15	34	3.0	5.0
3	罗文		7	2	1.0	1.0
4	唐竞瑜		1	0	0.0	0.0