“互联网 +”背景下高职教育与社区教育融合互动发展的研究

• 作者: 陈穆
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 高职教育 社区教育 融合 互动发展
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0304-0304
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高职教育与社区教育相互融合,有利于教师在“做中教”,学生在“做中学”,从而实现了资源共享,促进高职教育 社会功能的发挥。“互联网 +”的时代背景,又为教育的发展提供了丰富的网络资源,在信息技术的支撑下,高职院校可以深度 融合社区教育,重塑教育模式,加速了教育的自我优化。本文结合笔者多年的职业教育经验和对“互联网 +”教育模式的理解, 从“互联网 + 教育”的内涵及在此背景下高职教育和社区教育融合互动发展的重要意义着手,探讨两者互动发展的有效途径。

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1	陈穆		8	0	0.0	0.0