构筑学生有获得感的中学思政课堂

• 作者: 付卓
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 中学思政课堂 获得感 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 873
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.1253

摘要

中共十八大报告明确指出,教育的根本任务是立德树人.中学阶段的思政课程是学校实施立德树人根本任务的重点课程.因此,它具有不可替代的作用.如何在思政教学的过程中充分发挥其德育的功能,有效提高中学生的政治素养,使学生运用所学知识,提高社会实践能力是一个重要的课题.本文主要讨论如何构筑学生有获得感的中学思政课堂.