应用型本科院校继续教育在线教学质量管理实践与思考——以齐齐哈尔工程学院继续教育为例

• 作者: 孙娱芯 逯恒良
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 应用型本科院校 继续教育 在线教育 教学管理
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章以齐齐哈尔工程学院继续教育学员在线学习质量及教学质量管理和监控研究为主要内容,在学历、非学历继续教育过程中均采用"泛在学习"方式.目前,泛在学习以超星尔雅网络学习平台或APP为媒介开展,结合学历继续教育和非学历继续教育的特点分别实施,进一步规范培训学员线上培训行为,对培训过程进行质量管控,约束完成网络在线学习及在线学习管理工作,帮助学员不断提升职业素养和专业技能,保障教学质量.