生活化教学模式在小学数学教学中的应用

• 作者: 黄超
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活化教学 小学数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学作为重要基础学习科目对小学生成长发展具有重要意义,其不仅仅是必须学习的理论课程,更是与生活密切相关的实用课程。数学源于生活,用于生活,教师应加强对学生进行生活化教学,充分利用数学特殊性质,拉近数学与学生生活间的距离,让学生在生活中学习,潜移默化提高自己的数学运用能力。文章将具体分析小学数学进行生活化教学模式的必要意义,并提出生活化教学模式具体应用策略。

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1	黄超		1	0	0.0	0.0