培养小学英语听说读写学习习惯的策略分析

• 作者: 马晶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 学生 英语 习惯
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对小学生来说,在小学阶段形成英语学习的良好习惯,对增强学习效果具有重要意义。少年儿童正是学习习惯形成的 关键时期,学习方法的自主开发过程也有利于习惯的养成。英语教师应注意要把学生的学习行为习惯、规范的培养当成教学工作 的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶		1	0	0.0	0.0