以教学反思助推初中历史高效课堂

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 以教学反思 初中历史 高效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.217

摘要

对于现阶段的初中历史教学大纲而言,也在不断随着时代潮流的变化与思维形式的不断演进而发生着改革,对新形势下的教学水平有着新的要求.为推动全民核心素质教育,我国现阶段的历史教学必须得以创新与改革.然而,现实情况下的历史教学在发展过程时仍面临着许多未知的挑战.教师在进行历史教学活动时,必须深入实际来考虑问题,利用教学大纲内的准则与原则来为学生进行历史学习的规划与培养,从而可以更好的提高历史教学课堂的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		22	52	4.0	5.0