作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新推动发展,创新孕育希望.课堂教学质量的提高需要教学方法的创新,学生学习兴趣的提升也需要教学方法的创新.因此,初中英语教师应当主动地对教学方法进行创新,从而使英语教学绽放创新之花,进而使学生的创新能力得到提升.基于此,本文从如下四个方面切入,就初中英语教学的创新进行研究.希望对广大英语教师带来一些帮助.
推荐文章
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中英语教学的创新
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 创新 构建情境 小组合作
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 694
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1009
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
创新
构建情境
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导