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摘要:
探讨微课在妇产科住院医师规范化培训中的应用效果.选取 2018年 1月至 2018年 6月在本院产科规培的妇产科专业学员:2017级学员 10名,设定为对照组,采取常规教学方法(简称 A组);2019年 1月至 2019年 6月在本院产科规培的妇产科专业学员:2018级学员 9名,设定为观察组,在常规教学方法的上加用借助微信的微课教学(简称 B组).入科后及出科前,由产科规培基地统一出题考核,包括日常考试、理论考试、技能考试、医患沟通能力考核、临床解决问题能力考核 5方面,记录分析各项成绩.经统计学分析,将 5项考试考核成绩对比,除医患沟通能力考核成绩(P>0.05)外,差异均具有统计学意义(P<0.05).
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"微课"在住院医师规范化培训中的应用
微课
规范化培训
住院医师
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规范化
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在妇产科住院医师规范化培训中的应用研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 微课 妇产科 规培 住院医师 培训 方法
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 383-384
页数 2页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗金丹 内蒙古民族大学第二临床医学院 3 5 1.0 2.0
2 李虹 内蒙古民族大学第二临床医学院 8 1 1.0 1.0
3 韩静 内蒙古民族大学第二临床医学院 2 0 0.0 0.0
4 白秀梅 内蒙古民族大学第二临床医学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
妇产科
规培
住院医师
培训
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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