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摘要:
随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的高度重视,每个班主任的班级管理方式也在原有的基础上产生了翻天覆地的变化。班主任是学生在校园生活中接触时间最长的成年人,班主任的言行举止也深刻影响着每个学生的内心世界,甚至能够对学生的性格特点以及形式作风产生强烈影响。优质的管理工作可以让学生心智变得更加成熟,也能够让学生的思想境界得以完善。因此,班主任在执行各项教学任务时需要进行多方面的思考,及时进行管理方式的革新,将宝贵的管理经验和崭新的管理手段进行有机融合,让学生能够在这样崭新的教学环境中拥有更好的发展前景。 关键词:以人为本;班主任;班级管理:运用
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文献信息
篇名 “以人为本”的理念在班主任管理中的运用探讨
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 以人为本 班主任 班级管理:运用
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 G
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1 邓春容 3 2 1.0 1.0
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以人为本
班主任
班级管理:运用
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