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摘要:
空中课堂,上海全市统一的线上课程教学,利用网络平台、电视渠道为中小学生播放,促使中小学生能够在家学习,保证学习效率与学习质量。本文结合初中信息科技教师利用“空中课堂”资源,开展线上线下的融合式教学,充分发挥优质教学资源优势,关注学生的学习效果,凸显现代教育理念。同时提出初中信息科技线上教学与线下教学的融合要点。
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文献信息
篇名 探索初中信息科技线上教学与线下教学的融合
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中 信息科技 线上线下教学 融合方法
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0328-0328
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息科技
线上线下教学
融合方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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