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摘要:
随着素质教育的不断深入发展,对于学生的学科学习提出了更高的要求.在小学阶段是培养学生学习能力、学习习惯的关键时期,要在小学时期帮助学生培养良好的学习能力,为之后的学习打下坚实的基础,需要教师付出更多的时间和精力,创新自身教学方法,为学生呈现更加优质的教学内容,提高教学水平.
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核心素养
培养
小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略
小学语文
核心素养
有效策略
核心素养下的小学语文教学探究
核心素养
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文献信息
篇名 小学语文教学中核心素养能力培养策略探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
核心素养
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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