初中科学课堂教学情景创设策略

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中科学课堂 教学情境 创设策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 396-397
• 页数: 2页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

情景教学的模式在我国中小学教育中有广泛应用,对于初中科学课程来说,在展开教育活动的时候应该注重对学生自身的学习兴趣进行提升.初中科学课程属于自然学科的一种,应用情景教学的模式可以使学生的学习兴趣得到有效激发.基于此,本文尝试对初中科学课堂教学情景创设策略进行了探讨分析.