混合实践教学在《税收理论与实务》课程中的研究

• 作者: 魏敏
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 混合实践教学 税务会计 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0008-0009
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

开放教育主要目的是为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的适应地方和基层需要的应用性的高等专门人才,而我们离“应用性人才”培养目标的要求还有相当一段距离。税务会计课程尤其需要关注学生如何通过接受开放大学的开放教育,获得职业技能,提高执业能力,从而获得会计职业的就业能力和会计岗位的竞争能力。针对目前存在的普遍性问题,本人以《税收理论与实务》课程为试点改革对象,以开放大学学生对职业能力的迫切需求为切入点,以国开学习网上教学资源作为学习的主要渠道,以具有丰富税务从业经验的行业专家注册会计师作为实践教学与案例教学的实践指导教师,与北京开放大学辅导教师、导学教师(班主任)组成教学团队,共同完成对《税收理论与实务》课程的一体化教学方案的设计并予以实施。希望通过此研究,培养出具有应用型、技能型、职业型的税务会计人才,并为解决开大财会专业教学中存在的问题,为广大远程教学当中的面授教师、实践指导教师进行开放教学内容、教学方式改革提供一定的借鉴作用。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敏		3	4	1.0	2.0