中华优秀传统文化融入高职学前教育专业学生管理中德育工作的途径研究

• 作者: 刘巧芳 罗凤艳 黄冬冬
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中华优秀传统文化 高职学前教育专业学生管理 途径
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0104-0104
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高职学前教育专业学生的现状是文化基础薄弱、积极向上的动力不足、自我管理意识不强、道德素养有待提高,而他 们的未来却肩负着教育祖国幼苗的重担。这种不平衡的反差急需高职院校学生管理给予正确的引导与培养,而中华传统文化有着 丰富的生命哲学思想、道德教育理念,这决定了中华优秀传统文化融入学生管理的必要性。传统文化的融入应从系部、年级和班 级三个个层面在人文环境、特色活动、网络宣传等方面付诸实践,通过中华优秀传统文化教育来实现学生管理的创新和完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧芳		19	1	1.0	1.0
2	黄冬冬		12	0	0.0	0.0
3	罗凤艳		10	6	1.0	2.0