建构"主题档案袋":聚焦提升幼儿发展评价水平

• 作者: 潘彩芳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 主题档案袋 幼儿发展评价 提升
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 889-890
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1289

摘要

在幼儿教育发展中,传统的档案袋评价方式单一,存在诸多弊端,现已严重影响幼儿的发展,建构"主题档案袋"能结合当下幼儿发展,做出全面真实的评价,符合幼儿发展教育的目标,有效帮助幼儿身心健康发展,符合幼儿阶段的评价.