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摘要:
文章针对目前工科类专业课程思政的主要问题,以模拟电子技术课程为例,探索工科类专业开展课程思政教学的途径与方法,从而达到知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的高校教育教学目标.
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文献信息
篇名 探讨课程思政在模拟电子技术教学中的实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程思政 工科专业 模拟电子技术
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐欣 37 248 10.0 15.0
2 席燕辉 16 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (8)
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同被引文献  (0)
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2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
工科专业
模拟电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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