如何让初中数学课堂变得生动有趣

• 作者: 包轶男
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 课堂 有趣
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学相对来说是一个比较有难度,考察逻辑思维的一个学科,而兴趣则是做好的老师,作为一名一线数学教师一 直想让自己的课堂变得生动有趣,提高教学质量。平日里教师要做到语言丰富幽默,词汇丰富;课件制作要颜色搭配合理,运用 信息技术提高课件质量;课堂情境举例子等尽量贴合学生的生活,趣味化;课堂氛围民主轻松愉快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包轶男	辽宁省实验学校本溪分校	4	0	0.0	0.0