“一课一故事”初中历史情景教学初探

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 教学
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历史是一门综合性很强的人文学科,这也正是历史的博大精深,使它具有其他学科所无法取代的优势,丰富的历史人物, 精彩的历史人生汇成了一个个生动的历史故事。然而初中历史针对的学生群体是 12 岁 -16 岁的青少年学生,在之前的学校学习中 并没有接触,主要了解的来源是书籍,影视作品,父母讲述等方面,那作为一名初中历史教师来说面对一群对历史懵懵懂懂的小孩, 兴趣与知识相结合,以讲述历史故事的方式是这个年龄段的学生来说最容易也最感兴趣的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		2	22	1.0	2.0