基于"教赛融合"的工程图学教学实施体系探索

• 作者: 彭骏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 教赛融合 工程图学 教学实施体系
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.762

摘要

工程图学是一门理论与实践相结合的课程,强调实践操作能力.把竞赛融入日常教学中,利用竞赛具有的竞争性、创新型和前沿性,提高学生学习兴趣,增加学习主动性和积极性,激发学生求胜欲和探索欲,达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭骏		1	0	0.0	0.0