基于光电课程融合改革提高学生实践创新能力

• 作者: 付福兴 卢一鑫 崔颖 张云哲 成桢 李院院 王红英 贺俊芳 赵小侠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 融合改革 实践 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为了提高应用物理学专业学生的实践创新能力,对光电课程进行融合改革,通过在各门专业课程中增加创新型和综合型实验以及参与光电设计竞赛,在实践中促进各门课程知识的融合,加深学生对理论知识的掌握,提高学生的实践创新能力.三年来的实践结果表明改革效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小侠		29	39	3.0	5.0
2	卢一鑫		15	85	3.0	9.0
3	贺俊芳		8	5	1.0	2.0
4	李院院		25	42	3.0	6.0
5	王红英		13	9	2.0	2.0
6	成桢		11	7	2.0	2.0
7	张云哲		9	12	2.0	3.0
8	付福兴		5	1	1.0	1.0
9	崔颖		1	0	0.0	0.0