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摘要:
语文学科的教学在小学生的学习过程中占有十分重要的位置,在进行小学语文学科教学的过程中,教师不仅要高度重 视语文知识的传授,也要注重课堂气氛的活跃,使小学生能够带着充足的兴趣进行语文知识的学习和理解。下面,我们将从不同 的角度对小学语文课堂活跃气氛的营造策略进行探究。
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试析如何活跃小学语文课堂气氛
语文课堂
活跃氛围
措施
浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
如何营造良好的小学语文课堂气氛
小学语文
课堂气氛
教学方式
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂活跃气氛的营造策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂氛围
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0297-0297
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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