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摘要:
食品理化检测技术课程是食品类专业学生所必须学习的职业核心课程.该文以江苏农牧科技职业学院食品营养与检测专业的核心课程食品理化检测技术为例,借鉴德国"双元制"课程教学模式,结合本土的校企合作的实际情况,探讨本课程校企共建的"三教"改革实践及其成效.
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双元制
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职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
“三教”改革背景下“无人机摄影测量技术”课程的改革与思考 *
“三教”改革
“无人机摄影测量技术”
课程改革
改革思路
食品理化检验课程教学改革的探索与实践
食品理化检验
做一体化
探索与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于德国"双元制"模式的"食品理化检测技术"课程"三教"改革实践与成效
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 "双元制"模式 食品营养与检测 食品理化检测技术 "三教"改革
年,卷(期) 2020,(53) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正云 24 24 2.0 4.0
2 刘萍 19 23 3.0 4.0
3 战旭梅 17 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"双元制"模式
食品营养与检测
食品理化检测技术
"三教"改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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